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          2019年第二十屆北京市中小學生金鵬科技論壇活動方案

          摘要:2019年第二十屆北京市中小學生金鵬科技論壇活動方案已出,2020年1月-3月,進行市級評比。2020年3月7日,進入終評的項目現場答辯。2020年3月,成績公布。

          第二十屆北京市中小學生金鵬科技論壇活動方案已出,詳情如下所示,供大家查看。

          一、活動目的

          為學生提供一個參加科技實踐活動的平臺,引導同學們在求實、體驗、探索、創新的科技實踐中成長。

          二、活動宗旨

          堅持面向全體中小學生;強調學生獨立完成;注重學生活動過程中的體驗;重視學生學習興趣和科研方法的培養;鼓勵學生創新意識,培養學生創新能力;完善學生素質結構,促進學生全面發展。

          三、活動主題

          參加科技實踐,求真知,促成長

          四、組織機構

          主辦單位:北京市教育委員會

          承辦單位:北京學生活動管理中心

          北京市朝陽區教育委員會

          執行單位:北京市朝陽區學生活動管理中心

          北京市朝陽區青少年活動中心

          活動組委會設在北京市朝陽區學生活動管理中心、青少年活動中心,活動評審委員會由高校教授、科研院所研究員等科技教育專家組成。

          五、參評內容

          金鵬科技論壇活動鼓勵和強調學生從自己的興趣出發,積極參加學科實踐活動,在生活及學習中發現問題,在老師的指導下,運用科學的方法進行調查、實驗、設計制作等科技實踐,形成自己的科學探究成果。鼓勵學生養成閱讀的良好習慣,能結合研究選題,學習查閱文獻,撰寫選題綜述;鼓勵小學低年級的學生走進自然進行科學觀察,撰寫圖文并茂的觀察報告。

          參評內容包括:

          1.對自然現象的觀察、探究等項目。

          2.對社會問題的調研、建議等項目。

          3.對技術的改進及創造發明等項目。

          六、評比標準

          1.選題合理。與學生學習經驗和生活經驗相聯系,符合學生年齡特點和研究能力,表述清楚,具體明確,具有可行性。

          2.方案可行。緊密圍繞研究主題進行方案設計,研究思路清楚,研究內容與研究主題之間具有高度一致性。

          3.方法適宜。所選擇的研究方法符合研究問題需要,且設計科學、合理、可行。

          4.研究過程真實、完整。研究過程要體現探究性,注重過程性資料的使用和分析,體現學生的科學態度和科學精神。反映研究過程的原始材料詳實可信。

          5.突出自主性、鼓勵小組合作。學生應自己選題、自己設計、自己研究、自己撰寫;研究小組成員要真正參與研究過程,分工明確、合理。

          6. 研究結果可信、研究結論有意義。研究結果來自于研究過程,不主觀臆斷。研究結論的分析緊扣研究問題,體現學生對研究問題和研究結果的分析、歸納和概括。

          7.研究報告、論文寫作規范,客觀嚴謹。

          七、評比辦法及獎項設置

          由活動組委會聘請專家組成評審委員會。評審分小學、初中、高中三個組別,其中小學組設低年級組(小學四年級以下(含))、高年級組(小學五、六年級)。經過初評、復評、終評答辯,確定最終獎項。

          活動設學生優秀項目一、二、三等獎,教師輔導獎及優秀組織獎。

          活動設專家評審委員會專項獎等(10項),用于獎勵在科學選題及科學研究方案設計方面有獨特想法的學生。

          八、時間安排

          2019年9月-12月:各區開展教師培訓、指導學校開展活動、征集學生項目、組織區級評比及論壇展示活動。

          2019年12月17日-2019年12月27日,區負責人指導學生開展網上申報工作。

          2019年12月27日16:00之前,各區負責人網上審核本區申報材料。

          2020年1月3日至5日,各區負責人送交參加市級評比的各項紙質版材料。

          2020年1月-3月,進行市級評比(包括初評、復評和終評)。

          2020年3月7日(周六),進入終評的項目現場答辯(具體安排另行通知)。

          2020年3月,公布成績。

          2020年5-6月,舉辦市級論壇及展示活動(具體安排另行通知)。

          九、具體工作要求

          1.參評項目必須由學生獨立完成,結題時間在2019年9月以后,且未參加過其他評比活動。

          2.參評項目以個人或小組為基本單位申報;小組項目不允許跨學段合作、參評人數不超3人;每個項目輔導教師不超2人。

          每個學生只能申報一個項目(含集體合作項目)。

          3.各區在進行區級評比及論壇展示的基礎上,推薦優秀研究項目參加市級評比。每個區申報項目數為:25項+區級獲獎項目數×10%(由網上申報系統根據區上報的信息自動核定)。

          市級及以上參賽單位(北京學生活動管理中心、中國兒童中心)上報項目總數不超過25項。

          4.由學校推薦的項目,不允許跨區、跨校合作。由市、區教委所屬的校外教育單位推薦的跨區、跨校合作項目,只允許從一個單位報送,否則取消該項目的參評資格。

          以校外教育機構為單位申報的項目,參評學生須為在冊學員(需提供學員證明,并加蓋公章)。

          5.各區要積極開展區級征集、評比、展示活動,為更多學生提供實踐展示機會;鼓勵學校根據自身優勢因地制宜開展項目研究,強調與校內綜合實踐活動課程相結合、相促進;引導學生積極參加學科實踐活動,展示相應的學習過程和成果;引導學生關注社會發展的熱點問題、焦點問題,注重科學閱讀,培養學生對傳統科學和前沿科技的興趣。

          6.為宣傳推廣金鵬科技論壇活動、加強師生間的交流,經項目作者授權,論壇組委會將選取部分項目編印《優秀項目選編》或以其它方式進行學習交流(授權書見附件3)。

          十、上交材料要求

          本屆金鵬科技論壇活動材料申報采取網上申報和紙質版申報相結合的方式。

          網上申報內容及要求:

          1.各區負責人需填報本區活動基本信息,上傳區金鵬科技論壇獲獎項目統計表(附件2)。

          2.學生需網上申報個人基本信息、研究方案、研究報告(論文)和研究過程的照片(不少于五張)。

          3.網報上傳材料格式及文件大小參見網站要求。

          紙質版申報內容及要求:

          1.區金鵬科技論壇獲獎項目統計表(附件2)(由各區活動負責人填寫,需加蓋教委體美科或校外辦的公章)。

          其中,每個項目上交的材料內容包括:

          研究方案1份;

          研究報告或論文1份;

          研究資料1份(包括研究記錄、工作日志、活動心得及其他體現研究過程的資料等。要確保研究資料的原始性,呈現研究過程中的真實記錄,不做加工及整理,可以復印);

          授權書1份(附件3)。

          每個參評項目的全部材料裝在一個檔案袋中,在檔案袋的正面注明區、學校、年級、作者姓名等(封面格式見附件4)。每份材料單獨裝訂,不提倡對上報材料過度包裝。技術設計、創造發明類項目,除提交上述材料外,另需提交相關作品演示視頻(光盤),初評時不提交實物。

          3.請各區負責人做好項目材料的審核工作,紙質版材料需與網上申報材料完全一致,材料不一致或不齊全的項目不予參評。

          所有上交材料,均不退還,請保留備份。

          聯系方式

          聯系人:王芳 劉宏宇 卜欣 韓繼彤

          電話:65033822

          通訊地址:北京市朝陽區青少年活動中心科技教育活動中心

          (朝陽區三源里北小街甲1號),郵編100027

          立即下載附件

          北京市中小學生金鵬科技論壇組委會

          2019年9月

          聲明:本文信息來源于體育衛生與藝術教育處網,由北京小升初網團隊(微信公眾號搜索:北京小升初網)排版編輯,如有侵權,請及時聯系管理員刪除。

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            來源:體育衛生與藝術教育處網 | 原文鏈接 | 報錯?

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